Wszystkich nas poruszyła historia Ani. Odpowiadając na apel rodziców dziewczynki nasza szkoła włączyła się do akcji zbierając pieniążki na pomoc Ani. Całą zebraną kwotę, tj. 1100 zł przekazaliśmy na konto. Dziękujemy wolontariuszom oraz wszystkim darczyńcom: dzieciom, rodzicom i nauczycielom. Mamy nadzieję, że nasz wkład, ta mała cegiełka przyczyni się do poprawy zdrowia i życia Ani.  Continue reading

13 marca br. przyszedł czas na kolejne spotkanie ze świadkiem historii. Tym razem gościliśmy panią Zofię Zasadni. Podzieliła się z nami swoimi wspomnieniami z czasów dzieciństwa. Był to dla niej bardzo trudny okres. Ciągły strach, brak poczucia bezpieczeństwa, śmierć ojca. Pani Zofia opowiadała o biedzie i głodzie, którego doświadczali ludzie. Mówiła o niemieckim zakazie udzielania pomocy Żydom, który mimo grożącego niebezpieczeństwa był łamany przez Polaków, gdyż nie potrafili oni patrzyć na potrzebujących ludzi z obojętnością. Continue reading

15 marca w naszej szkole wystąpiła krakowska grupa artystyczna „BEST”. Spektakl był swego rodzaju przekazem skierowanym do uczniów na temat dopalaczy skutków ich zażywania. Ukazywał jak zachowuje się młody człowiek po zażyciu narkotyków i jak łatwo się od nich uzależnić. Treści przedstawienia ukazywały problemy dzisiejszego świata. Dopalacze są równie niebezpieczne jak narkotyki. Zawierają substancje, które powodują wypalenie organizmu czy też halucynacje. Continue reading

W dniach 18, 19, 20 marca 2019 r. odbędą się Rekolekcje Wielkopostne. W tych dniach nie będzie zajęć dydaktycznych, nie będzie dowozu do szkoły. Będzie pełniony dyżur przez nauczycieli. Jeżeli wyrażają państwo chęć przyprowadzenia dziecka, ucznia w tych dniach do szkoły prosimy zgłosić u wychowawców oddziałów przedszkolnych i świetlicy.

                                                                                                                                                                                                                                     Dyrektor Szkoły

„Bliskie spotkania z historią – ocalić od zapomnienia”- to projekt o tematyce historycznej realizowany w naszej szkole. Jego ideą jest rozbudzanie zainteresowania historią w jej wymiarze ogólnonarodowym jak i lokalnym. Uczenie szacunku do przodków i ich dokonań. Zachęcanie uczniów do podejmowania samodzielnych działań, poszukiwania „śladów historii” w najbliższej okolicy oraz dokumentowania wspomnień wojennych najstarszych mieszkańców Lubomierza. Continue reading

„Bezpiecznie na wsi: maszyna pracuje a dziecko obserwuje”

W środę, 06.03.2019 r., w naszej szkole odbyło się spotkanie z przedstawicielami Kasy Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego z Limanowej w związku z ogólnopolskim konkursem plastycznym dla uczniów szkół podstawowych pod hasłem: Bezpiecznie na wsi: maszyna pracuje, dziecko obserwuje. Ponieważ nasi uczniowie chętnie brali udział w tym konkursie, postanowiliśmy podjąć wyzwanie kolejny raz! Continue reading

Jak otrzymujemy pianę chemiczną? Czym jest ciąg wsteczny płomieni? Czym różni się zapłon od zapalenia? Jakie elementy składają się na umundurowanie wyjściowe strażaka? – to wszystko i wiele innych rzeczy musieli wiedzieć uczestnicy gminnych eliminacji Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej „Młodzież Zapobiega Pożarom”.  Continue reading

Pasowanie na czytelnika to równie ważny dzień jak pasowanie na ucznia i otwiera przed pierwszoklasistami nową drogę. Z lekturą będą mogli, jeśli tylko zechcą, przenieść się w krainę świata bajek, baśni , ale też historii i przygody. Aby zachęcić uczniów do częstych spotkań z książką i odwiedzin w bibliotece uczniowie kl. II przedstawili inscenizację o tym co dzieje się z książkami, a właściwie bajkowymi bohaterami, gdy dzieci nie czytają. Continue reading

W celu popularyzacji czytelnictwa wśród najmłodszych w bibliotece szkolnej 19.02.2019 r. odbył się „Walentynkowy konkurs czytelniczy”. Uczestnicy – uczniowie klas młodszych nie mieli łatwego zadania, musieli wykazać się doskonałą znajomością utworów, by następnie: odpowiedzieć na związane z nimi pytania, uzupełnić brakujące fragmenty wierszy, połączyć w pary bohaterów, podać właściwe tytuły. Continue reading