Konkurs „Jajko Wielkanocne w Objęciach Wiosny”
Rozwijamy cyfrową edukację – nasza szkoła w projekcie wojewódzkim!
Rozwijamy cyfrową edukację – nasza szkoła w projekcie wojewódzkim! Z przyjemnością informujemy, że nasza szkoła bierze udział w projekcie „Małopolski system wspierania transformacji cyfrowej szkół”, realizowanym w ramach programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021–2027. Projekt będzie realizowany w latach 2025/2026 oraz 2026/2027 i ma na celu wspieranie szkół w rozwijaniu kompetencji cyfrowych uczniów i nauczycieli, a także w nowoczesnym wykorzystywaniu technologii w procesie nauczania. Continue reading
Gwara, Pasja i Tradycja: PODSUMOWANIE SZKOLENGO ETAPU KONKURSU „GÓRALSKIE CYTANIE”
W murach naszej szkoły wybrzmiały echa dawnych opowieści i zagórzańskiej mowy! Za nami szkolny etap konkursu „Góralskie Cytanie”, który w tym roku był elementem realizowanej w naszej szkole innowacji artystycznej „Korzenie i skrzydła”, łączącej szacunek do tradycji przodków z rozwijaniem skrzydeł dziecięcej kreatywności. Continue reading
Ogólnopolski Dzień Walki z Depresją
23 lutego obchodzimy Ogólnopolski Dzień Walki z Depresją. Z tej okazji psycholog szkolny przygotował gazetkę tematyczną, która została umieszczona w przestrzeni szkolnej i była dostępna dla wszystkich uczniów. Gazetka zawierała informacje dotyczące tego, czym jest depresja, jakie mogą być jej objawy, gdzie szukać pomocy oraz jak wspierać osoby, które mogą zmagać się z trudnościami emocjonalnymi. Jej celem było zwiększenie świadomości uczniów na temat zdrowia psychicznego, przełamywanie stereotypów oraz pokazanie, że depresja jest chorobą, z którą nie trzeba radzić sobie samemu. Continue reading
Dzień Bezpiecznego Internetu
W dniach 16–20 lutego w naszej szkole odbywały się prelekcje edukacyjne dla uczniów klas IV–VIII, zorganizowane przez panią psycholog z okazji Dnia Bezpiecznego Internetu. Zajęcia dotyczyły świadomego i bezpiecznego korzystania z Internetu oraz mediów społecznościowych, ze szczególnym uwzględnieniem wpływu technologii na uwagę, emocje i codzienne funkcjonowanie młodych ludzi. Uczniowie rozmawiali m.in. o tym, czym jest dopamina, dlaczego aplikacje potrafią tak bardzo wciągać oraz jak odzyskać kontrolę nad czasem spędzanym przed ekranem. Continue reading




