kwiecień 30

Małe ręce – wielkie zmiany. Nie taki odpad straszny, gdy go segregują!

Dzieci uczestniczą w spotkaniu o segregacji śmieci prowadzonym przez przedstawicieli firmy zajmującej się recyklingiem.W poniedziałek, 28 kwietnia, uczniowie klas 1–4 naszej szkoły wzięli udział w wyjątkowych warsztatach ekologicznych prowadzonych przez specjalistów z Firmy „Traszkan”. Była to  niezwykła lekcja, dzięki której dzieci przekonały się, że każdy z nas – niezależnie od wieku – może mieć realny wpływ na ochronę naszej planety.
Podczas spotkania przedstawiciele firmy Traszkan opowiedzieli, jak wygląda codzienna praca związana z gospodarowaniem odpadami. Continue reading

kwiecień 28

Gratulacje dla Bolesława Chrobrego – projekt historyczny „1000-lecie Królestwa Polskiego”

#1000koronacjiBolesławaChrobrego #MHP #PTH #1000KrólestwaPolskiego?

W  2025  roku obchodzimy tysięczną rocznicę  koronacji Bolesława Chrobrego na króla Polski. Nasza szkoła aktywnie włączyła się w obchody jubileuszu tego niezwykle ważnego dla historii Polski wydarzenia.  Uczniowie klasy siódmej uczestniczą w projekcie historycznym – „1000 – lecie Królestwa Polskiego”, w ramach którego przygotowują szereg zadań upamiętniających postać Bolesława Chrobrego. Do działań włączają się również dzieci z innych klas, a podsumowaniem będzie „Szkolny dzień z Bolesławem Chrobrym” i dwa konkursy związane z postacią polskiego władcy: wiedzy oraz plastyczny, do których serdecznie zapraszamy.  Continue reading

kwiecień 25

Mistrzowie gwary z naszej szkoły podczas Gali Finałowej Konkursu „Góralskie Cytanie”

Nagrodzeni uczniowie Ziemi Zagórzańskiej podczas Gali Finałowej.Region, tradycja i piękno gwary spotkały się podczas wyjątkowego wydarzenia, jakim była Gala Finałowa Konkursu „Góralskie Cytanie”. To nie tylko święto literatury regionalnej, ale  i  okazja do spotkania młodych talentów z całej Małopolski. 23 kwietnia 2025 roku w  Orawskim Centrum Kultury w Jabłonce zapanowała wspaniała atmosfera pełna góralskich brzmień, gwarowych opowieści i dumy z lokalnych korzeni. Continue reading