marzec 9

Klasowa Drużyna – jak być dobrym kolegą?

Na kolorowej macie edukacyjnej rozłożono karty przedstawiające zasady dobrego zachowania i budowania pozytywnych relacji. Ilustracje pokazują dzieci okazujące sobie życzliwość, szacunek, pomoc oraz prowadzące spokojną rozmowę. Karty zawierają hasła dotyczące koleżeństwa, wzajemnego szacunku, przestrzegania granic i rozwiązywania konfliktów poprzez rozmowę. Materiały zostały wykorzystane podczas warsztatów „Klasowa Drużyna – jak być dobrym kolegą?” dla uczniów klas I–III.9 marca 2026 roku w klasach I–III Szkoły Podstawowej odbyły się warsztaty pt. „Klasowa Drużyna – jak być dobrym kolegą?”. Podczas zajęć dzieci aktywnie uczestniczyły w rozmowach i ćwiczeniach dotyczących tego, jak budować dobre relacje z rówieśnikami oraz jak być życzliwym i pomocnym kolegą. Uczniowie zastanawiali się, czym jest prawdziwe koleżeństwo i jak nasze słowa oraz zachowania mogą wpływać na innych – zarówno pozytywnie, jak i raniąco. Wspólnie rozmawiali o tym, jak reagować w trudnych sytuacjach, jak okazywać sobie szacunek oraz w jaki sposób dbać o dobrą atmosferę w klasie. Dzieci uczyły się także rozpoznawać różnicę między skarżeniem a proszeniem o pomoc oraz dowiedziały się, w jakich sytuacjach warto zwrócić się do osoby dorosłej o wsparcie. Podczas zajęć uczniowie brali udział w różnych ćwiczeniach i rozmowach, które pomagały im lepiej zrozumieć emocje innych osób i uczyć się właściwego reagowania na trudne sytuacje. W każdej klasie uczniowie wspólnie stworzyli Kodeks Dobrego Ucznia, który zawiera zasady pomagające budować przyjazną atmosferę w klasie oraz dbać o wzajemny szacunek i dobre relacje między kolegami. Warsztaty zostały poprowadzone przez specjalistów: pedagoga, pedagoga specjalnego oraz psychologa szkolnego.

red. A. Chlipała


Copyright © 2014. All rights reserved.

Posted 9 marca 2026 by Anna in category Uncategorized