Wyniki konkursu recytatorskiego „Zagórzańskie godanie”
W dniu 22 maja 2024 roku w Naszej szkole odbył się wyjątkowy konkurs recytatorski pt. „Zagórzańskie godanie”. Było to wydarzenie szczególne, ponieważ wzięły w nim udział najmłodsze dzieci z oddziałów przedszkolnych. Konkurs miał na celu nie tylko rozwijanie umiejętności recytatorskich, ale również promowanie lokalnej kultury i gwary zagórzańskiej.
Przebieg konkursu
Konkurs rozpoczął się o godzinie 10:30 w przedszkolnej sali, która została pięknie udekorowana motywami nawiązującymi do tradycji Zagórzan. Dzieci, ubrane w tradycyjne stroje ludowe, z wielką pasją i zaangażowaniem prezentowały swoje umiejętności przed zgromadzoną publicznością, w skład której wchodzili rodzice, nauczyciele oraz dzieci z oddziałów przedszkolnych.
Każde dziecko miało za zadanie wyrecytować wiersz lub fragment prozy w gwarze zagórzańskiej. Jury, w skład którego wchodzili Prezes Związku Podhalan z Lubomierza – p. Jan Wojciarczyk, sekretarz Związku Podhalan z Lubomierza – p. Mariola Bożek oraz nauczyciel języka polskiego – p. Katarzyna Aksamit. Kryteria oceny obejmowały poprawność językową, wyrazistość i płynność recytacji oraz ogólną interpretację tekstu. Continue reading




W dzisiejszym świecie, pełnym technologii i internetowych interakcji, ważne jest, aby dzieci już od najmłodszych lat zdobywały świadomość i umiejętność radzenia sobie z wyzwaniami związanymi z cyberprzemocą oraz stresem emocjonalnym. W dniu 9 maja 2024 roku, uczniowie naszej szkoły mieli okazję uczestniczyć w warsztatach prowadzonych przez psychologa z Polskiego Centrum Profilaktyki, ufundowanych przez Urząd Gminy Mszana Dolna. Celem zajęć było zwiększenie kompetencji w wyżej wymienionych obszarach.
W styczniu 2024 r. w ramach realizowanej innowacji pedagogicznej „Książka Moja Przyjaciółka” dla klas 1-3 został ogłoszony konkurs czytelniczy „Wytrwały Czytelnik”. Uczniowie do 15 maja 2024 r. systematycznie wypożyczali książki, które musieli przeczytać. Każdy uczestnik konkursu prowadził zeszyt lektur, w którym notował tytuł utworu, autora tekstu oraz głównych bohaterów; miał także możliwość wykonania ilustracji do przeczytanej książki.
