27 maja 2024r. klasy 7 i 8 zwiedzały największy nazistowski obóz koncentracyjny i zagłady -Auschwitz- Birkenau, który utworzyli Niemcy pod koniec 1940 r. na przedmieściach Oświęcimia.
Po przekroczeniu bramy obozu, nad którą znajduje się ironiczny napis „Arbeit macht frei” uczniowie rozpoczęli poznawanie strasznej obozowej rzeczywistości, wypełnionej cierpieniem, głodem, niewolniczą pracą i śmiercią więźniów oraz nienawiścią i bezwzględnością esesmanów. Przechodząc pomiędzy szeregami ceglanych bloków otoczonych drutem kolczastym, słuchali historii blisko półtora miliona ludzi, którzy zginęli na terenie obozu. Widzieli tysiące butów dorosłych i dzieci, walizki, garnki, miski, okulary, przybory do higieny, które przywieźli ze sobą więźniowie, wierząc, że przyjechali tutaj do pracy, aby rozpocząć nowe życie. Widzieli setki zdjęć więźniów w obozowych pasiakach z wytatuowanymi na przedramieniu numerami oraz makabryczne zdjęcia dzieci, na których doktor Josef Mengele przeprowadzał eksperymenty pseudomedyczne. Continue reading

Dnia 23 maja 2024 roku uczniowie klas I-III naszej szkoły mieli niepowtarzalną okazję uczestniczyć w spotkaniu z panem Andrzejem Gąsiorowskim – autorem książek dla dzieci, reżyserem, twórcą musicali i spektakli teatralnych, a także wykonawcą mapetów i lalek teatralnych. Spotkanie odbyło się w ramach innowacji czytelniczej „Książka moja przyjaciółka” i miało na celu zaszczepienie w najmłodszych pasji do czytania, sztuki i poszukiwania własnych zainteresowań.
Spotkanie rozpoczęło się od serdecznego powitania gościa przez uczniów i nauczycieli. Pan Andrzej Gąsiorowski przywitał dzieci z uśmiechem i wprowadził ich w świat swoich bohaterów – Zdrowolubka i Mietka Śmietka. Zdrowolubek, przybysz z Planety Warzyw i Owoców, szybko zyskał sympatię dzieci, zachęcając do zdrowego odżywiania i aktywnego trybu życia. Mietek Śmietek, pełen energii mapet, który poszukuje swoich zainteresowań, okazał się idealnym przewodnikiem po świecie pasji i wyzwań.
Pan Gąsiorowski opowiedział historię ze swojego dzieciństwa – „Czy można mieszkać w kinie?”, która wzbudziła wiele emocji i śmiechu. Następnie przedstawił, jak koszulka otrzymana od chrzestnego ojca wpłynęła na jego artystyczne życie, co pokazało dzieciom, jak małe rzeczy mogą zainspirować do wielkich działań. Continue reading

Nasza placówka zakwalifikowała się do kolejnego etapu Ogólnopolskiego Programu Edukacji Ekologicznej #rePETujemy i przystąpiła do realizacji wyzwań. W ramach programu wśród uczniów świetlicy szkolnej prowadzone są zajęcia o tematyce ekologicznej, których celem jest wzmocnienie świadomości ekologicznej, pogłębienie wiedzy i zachęcenie do indywidualnej odpowiedzialności za środowisko. Efektem tych spotkań są wyzwania konkursowe, w których dzieci uczestniczą rywalizując z innymi szkołami. Dzieci z naszej świetlicy wykonały już cztery wyzwania konkursowe:
– plakat na temat: „O przyrodę dbamy, bardzo ją kochamy”
– praca plastyczna przestrzenna „Ekologiczne zakupy”
– komiks na temat właściwego przechowywania żywności
– wiersz o segregacji odpadów.
Przed nami ostatnie dwa wyzwania: wykonanie przestrzennej pracy plastycznej pt. „Drugie życie odpadów” oraz stworzenie tekstu piosenki „Życie butelki” i nagranie go pod podkład muzyczny. Continue reading

W dniu 22 maja 2024 roku w Naszej szkole odbył się wyjątkowy konkurs recytatorski pt. „Zagórzańskie godanie”. Było to wydarzenie szczególne, ponieważ wzięły w nim udział najmłodsze dzieci z oddziałów przedszkolnych. Konkurs miał na celu nie tylko rozwijanie umiejętności recytatorskich, ale również promowanie lokalnej kultury i gwary zagórzańskiej.
Przebieg konkursu
Konkurs rozpoczął się o godzinie 10:30 w przedszkolnej sali, która została pięknie udekorowana motywami nawiązującymi do tradycji Zagórzan. Dzieci, ubrane w tradycyjne stroje ludowe, z wielką pasją i zaangażowaniem prezentowały swoje umiejętności przed zgromadzoną publicznością, w skład której wchodzili rodzice, nauczyciele oraz dzieci z oddziałów przedszkolnych.
Każde dziecko miało za zadanie wyrecytować wiersz lub fragment prozy w gwarze zagórzańskiej. Jury, w skład którego wchodzili Prezes Związku Podhalan z Lubomierza – p. Jan Wojciarczyk, sekretarz Związku Podhalan z Lubomierza – p. Mariola Bożek oraz nauczyciel języka polskiego – p. Katarzyna Aksamit. Kryteria oceny obejmowały poprawność językową, wyrazistość i płynność recytacji oraz ogólną interpretację tekstu. Continue reading

Magdalena Zapała z klasy VII została laureatką Ogólnopolskiego Konkursu Historycznego „Przywrócić głos Niezłomnym, Nieobecnym na lekcjach historii” w kategorii praca modelarska, a Piotr Rucki z klasy VIII otrzymał wyróżnienie w kategorii praca plastyczna.
    Uczennica wykonała model samolotu Stanisława Skalskiego – legendarnego asa myśliwskiego okresu II wojny światowej i bohatera bitwy o Anglię. Natomiast Piotr narysował portret Wincentego Witosa – jednego z ojców polskiej niepodległości i działacza ruchu ludowego. Osiągnięte wyniki to niewątpliwie duży sukces naszych uczniów, którzy rywalizowali z uczestnikami aż 80 szkół, w tym 12 spoza granic kraju. Continue reading

W dzisiejszym świecie, pełnym technologii i internetowych interakcji, ważne jest, aby dzieci już od najmłodszych lat zdobywały świadomość i umiejętność radzenia sobie z wyzwaniami związanymi z cyberprzemocą oraz stresem emocjonalnym. W dniu 9 maja 2024 roku, uczniowie naszej szkoły mieli okazję uczestniczyć w warsztatach prowadzonych przez psychologa z Polskiego Centrum Profilaktyki, ufundowanych przez Urząd Gminy Mszana Dolna. Celem zajęć było zwiększenie kompetencji w wyżej wymienionych obszarach.
Dla uczniów  klas 1-3, tematem przewodnim spotkania został problem cyberprzemocy. Pod okiem doświadczonego psychologa dzieci miały możliwość zgłębienia zagadnień związanych z bezpieczeństwem w Internecie oraz nauki odpowiedzialnego korzystania z zasobów online. Podczas warsztatów poruszono wiele istotnych kwestii, takich jak rozpoznawanie zachowań cyberprzemocowych, znaczenie szacunku w komunikacji internetowej oraz sposoby reagowania w sytuacjach konfliktowych. Continue reading

W styczniu 2024 r. w  ramach realizowanej innowacji pedagogicznej „Książka Moja Przyjaciółka” dla  klas  1-3 został ogłoszony konkurs czytelniczy „Wytrwały Czytelnik”. Uczniowie do 15 maja 2024 r.  systematycznie wypożyczali książki, które  musieli przeczytać. Każdy uczestnik konkursu  prowadził zeszyt lektur, w którym notował tytuł utworu, autora tekstu oraz głównych bohaterów; miał także możliwość wykonania ilustracji do przeczytanej książki.
Komisja oceniła najbardziej wytrwałych i zaangażowanych czytelników spośród uczestników konkursu: Continue reading